Opinión
        
            
        
        
¿Abolimos el género o reescribimos la teoría queer con mirada perinatal?
        
      
      
Debemos reflexionar sobre el sistema sexo-género en relación a los cuidados de las infancias y pensar cómo hacemos compatible los debates identitarios con las responsabilidades individuales y colectivas de sostener la vida. 
      
      
      
      
    Análisis
        
            
        
        
Maternando en contra del sistema de protección de la infancia
        
      
      
La Policía arrestó el 16 de febrero a una mujer en situación precaria como presunta autora de un delito de abandono de menores y la separó de su hija, quien permanece en un centro de acogida. Que una criatura crezca junto a su madre empobrecida es una realidad atravesada por la violencia y por la injusticia social. Una realidad que no puede abordarse sin una mirada perinatal del trabajo social.
      
      
      
      
    Menores tutelados
        
            
        
        
Antipunitivismo y gestión del riesgo en los centros de (des)protección a la infancia
        
      
      
En el Estado español hay 16.991 personas menores de edad que viven en uno de los 1.219 centros o pisos de acogida del sistema de protección. Estas niñas y niños viven una experiencia de control y encierro sin haber cometido ningún delito. 
      
      
      
      
    Opinión
        
            
        
        
Más allá de la educación alternativa: la experiencia de autogestión de las escuelas libres
        
      
      
El sistema educativo es una estructura cautiva por el Estado y por el mercado, separada de la comunidad y que niega la niñez en su protagonismo introduciéndola en una fábrica de desigualdad. Solo cabe la resistencia.
      
      
      
      
    Opinión
        
            
        
        
La izquierda y la familia común
        
      
      
El atajo que se toma por la izquierda para superar el conflicto ideológico con la familia pasa por vaciarla de contenido y diluirla.
      
      
      
      
     
 
 
 
 
 
