Luis Arboledas Lérida

La formación de una ciudadanía crítica también involucra aprender a identificar y cuestionar los componentes ideológicos enraizados en la práctica científica, y en la comunicación de la ciencia hacia los públicos no expertos.

La mercantilización de la academia no se puede reducir al negocio de las editoriales de revistas académicas, la evaluación de la investigación por medio de métricas, y los rankings de universidades… el mayor problema es otro

La Comunicación de la Ciencia no es inocente, sino que promueve la divulgación del conocimiento para favorecer la acumulación del capital y su legitimación ideológica.

Los científicos acusan a las editoriales de revistas académicas de explotarles y lucrarse al no remunerar su trabajo como revisores de los artículos que éstas publican. Pero el problema real reside en la sobreexplotación de la fuerza de trabajo académica por parte de las universidades

La austeridad en el gasto público ha precipitado la transformación del modelo de financiación de la ciencia, asignatura pendiente del capital en el Estado español. La dimensión global e histórica que la política de recortes en I+D adquiere por ello contrasta, sin embargo, con el hecho de que sus críticos la presenten como un problema de mera voluntad política.